任玉洁:论青少年犯罪的成因及对策

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   【摘要】社会不能助 青少年健康成长的因素逐渐增多,青少年违法犯罪日渐突出,犯罪现象报告 呈上升趋势,直接干扰和破坏社会生活,阻碍了正常的社会运行。当前青少年犯罪处在恶劣性、多发性和突发性特点,呈现犯罪类型冗杂、犯罪形式团伙化、犯罪成员低龄化和犯罪手段髙智化、性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 化特点。应从青少年教育、家庭教育、社会管理三方面采取妙招,降低青少年犯罪率。

   【关键字】青少年犯罪;犯罪成因;犯罪预防

   一、青少年时期生理与心理特点

   在犯罪学研究中,青少年一般是指已满14周岁而不满25周岁的人。.我.我.我 歌词 儿生理和珍理上性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 ,初步具有辨别是非的能力,易受外界因素的干扰,之后 .我.我.我 歌词 儿的是非观、世界观处在并全是很不稳定的情形。

   (一)青少年时期的生理特点

   青少年进入青春英文期后生理特性具有突变性,表现为形体特性、内分泌等全是处在有三个 很慢而巨大的变化,其具体表现在:

   1.内分泌机制完善、生理机能逐步增强。青少年时期人体机能和形体都处在巨大变化,下丘脑和垂体等分泌的激素在体内不断增多,最终与成人接近,哪几种激素是人体发育的催化剂,加速了青少年生理上的变化。一并,大脑神经纤维变粗、增长,第二信号系统的作用显著提高,哪几种变化使青少年的记忆力、理解力、思维能力得以实质性地提高。另外,心脏再次很慢增大,心肌壁变厚,心脏功能极大提高,这又为青少年增加活动量提供了可靠的物质基础。

   2.第二性征经常出现 。青少年可能性身体内分泌和物质代谢等各系统功能增强,有点儿是性激素和肾上腺素分泌不断增加、性机能逐步性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 ,因而在生理上有你你这个 明显的变化,男女均经常出现 了第二性征。

   (二)青少年时期的心理特点

   归纳起来,少年时期的心理主要有以下特性:

   1.渴望独立的心理。青少年自我意识这样强,独立自主意识增强,希望摆脱家庭和学校的束缚,这也原应了青少年容易叛逆,可能性引导不当会产生逆反心理。

   2.情感是哪几种 强烈但不稳定。易冲动、情感是哪几种 强烈是青少年时期重要的心理特点,做事不计后果是你你这个 心理最明显的表现之一。

   3.逐渐性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 的性意识。青少年时期性逐渐性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 ,对异性始于了了关注,并产生爱慕之情。

   二、青少年犯罪的特点

   随着社会的不断发展,青少年犯罪在不一并期和不同的文化背景下呈现出不同的特性,我国当前的青少年犯罪表现出如下的特点:

   (一)青少年犯罪的“三性”特点

   1.恶劣性。恶劣性是指当前青少年犯罪中暴力倾向明显,情节趋于恶劣。青少年犯罪往往胆大妄为、不计后果,作案手段残暴,持刀拦路抢劫、入室抢劫、杀人、绑架勒索、劫持出租车等严重暴力性案件时有处在。

   2.多发性。多发性是指当前青少年犯罪各地发案均显频繁,青少年犯罪在整个刑事犯罪中占有较高的比重。青少年犯罪率的升高,主但会 由青少年时期超强的物质、精神欲望因素引起的。你你这个 强烈的你你这个 人欲望同社会客观现实之间不断处在冲突,生理发展和珍理发展之间所处在的尖锐矛盾如不加以正确引导,就可能性使.我.我.我 歌词 儿不择手段去满足你你这个 人欲望和这样,直至走上犯罪道路。

   3.突发性。突发性是指青少年犯罪往往这样明显的动机和明确的作案目标,但会 可能性你你这个 偶发事件而经常起意。一般地说,较少预谋,这样经过事前的周密考虑和精心策化,常常是受到并全是因素诱发和刺激或一时的情感是哪几种 冲动而经常犯罪。

   (二)青少年犯罪的“四化”特点

   1.犯罪类型冗杂。青少年犯罪表现为各种类型的犯罪,据有关部门统计,我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类60 多个罪名,而目前青少年犯罪已涉及5类共10多个罪名,如盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等,其中以盗窃、抢劫、打架斗殴、寻衅滋事居多及以侵犯财产性犯罪为主。近几年来,青少年在抢劫、伤害、杀人等暴力型犯罪中所占的比例也在逐年增高。

   2.犯罪形式团伙化。青少年你你这个 特殊的年龄阶段,决定了.我.我.我 歌词 儿求众好胜的犯罪心理。.我.我.我 歌词 儿通过结伙相互壮胆以增加安全感,在同伙之间互相教唆,互相利用,互相依存。但会 ,.我.我.我 歌词 儿多是三五成群、七八一伙一并作案。青少年犯罪团伙一般以纠合型为主,有预谋地进行犯罪,哪几种犯罪团伙相对稳定,有一定的组织形式,首犯和从犯比较明确,有的蕴藏黑社会性质。团伙犯罪十分猖獗,社会危害性较为严重,远远超过了单个或一般的一并犯罪。

   3.犯罪成员低龄化。这样 ,青少年犯作案的高峰年龄是16至18岁,而近几年则以13至15岁年龄段为多,你你这个 青少年犯从10岁、11岁就始于了了小偷小摸,到12至14岁就可能性能“小人作大案”了。17岁以下的未成年人犯罪呈上升趋势,不满14岁的儿童恶性犯罪屡屡经常出现 ,令人震惊。据统计表明,我国在押的服刑人员中,25岁以下的青少年占关押总数的35%以上,而在各级公安机关日常办理的刑事案件和治安案件中,青少年违法犯罪的人数、未成年人实施的违法犯罪案件的数量也在不断地增加。

   4.犯罪手段高智化、性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 化。近年来可能性青少年文化水平的提高和大众传播媒介的作用,青少年犯罪的手段始于了了向智能型发展。青少年犯罪手段的智能化既包括科学技术手段的运用,也包括反侦查意识和能力的提高。青少年的辨识和自控能力相对较弱,比较容易可能性好奇和刺激的心理去模仿成人的行为。在以往破获的青少年犯罪的案件中,犯罪前精心策划准备、这样 “踩点”、犯罪时模仿成人的犯罪手段伪造现场、为逃避打击频频使用各种反侦查手段的案件屡见不鲜,呈现出明显的成人化和智能化的特点。

   三、青少年犯罪的原应

   青少年犯罪作为并全是社会现象报告 ,与你你这个 犯罪一样,也是社会各种消极因素在个别青少年中的集中反映,其犯罪是主观因素与社会、学校、家庭等客观因素相结合所造成的,概括来讲,有以下多少方面:

   (一)青少年自身原应

   1.道德意志薄弱。青少年时期是心理发展从不性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 到性心智心智性性性性性性性性开花结果 图片 的过渡时期,你你这个 青少年这样很好地把握你你这个 时期,道德帕累托图正轨,意志消极薄弱。

   2.是非观念模糊。可能性青少年的社会阅历浅,缺少必要的是非观念,在是非判断时未能以正确的标准加以判断

   3.价值观念扭曲。可能性受社会消极因素的影响,一帕累托图青少年形成了“老实吃亏”、“法不责众”等错误的价值观,不正确的价值观、人生观必然原应不良的行为,你你这个 价值观会使人的心灵处在扭曲,一旦与外界的不良因素相结合,就会能助 你你这个 人的矛盾心理转化,成为违法犯罪的心理动因。

   (二)来自家庭的原应

   1.残缺家庭子女的犯罪率比删剪家庭高。父母离异或一方亡故而形成的单亲家庭和再婚家庭环境下长大的青少年,从小缺陷父爱或母爱,这样培养成健康良好的人格,在家庭教育和物质生活上缺陷应有的指导和保障。.我.我.我 歌词 儿容易受到不良环境的影响而走上违法犯罪的道路。

   2.家庭教育模式对子女犯罪的影响。家庭教育,通常是指双亲对子女的影响。对青少年的教育过于严厉、苛刻可能性过于宽松、放纵的家庭,采取并全是极端的做法。前者奉行“严是爱,松是害”的宗旨,将你你这个 人的意愿和希望强加于孩子的身上,往往极易造成青少年的逆反心理和叛逆情绪,而原应相反的结果;后者则可能性对子女过分溺爱,对青少年提出的要求无论其恰当有无都一概尽力加以满足,很容易助长青少年的骄傲情绪,一旦其要求得这样满足可能性受到挫折,则容易造成行为偏激或情绪失控,而原应违法犯罪行为的处在。

   (三)来协会校的原应

   1.教育妙招不当。对学生进行必要的心理教育和性知识的教育,已成为现代社会发展的客观要求。然而,可能性受传统观念的影响,加之应试教育的功利性影响,性教育和珍理健康教育开展情形从不乐观。多年来可能性你你这个 学校强调以教学为中心,片面地以智育为中心,管教不管导,教书不教人,放松对学生的政治教育和道德品质教育。有的学校片面追求升学率,忽视学生的全面发展,以分数论英雄,对你你这个 学习成绩差的学生关心缺陷,原应.我.我.我 歌词 儿厌学、逃学,甚至流入社会参与违法犯罪活动。

   2.教师职业道德滑坡。市场化,为教师的智力财富变成现实的物质利益搭建了有三个 广阔的平台。可能性受社会不良风气的影响,少数教师忘记了为人师表的宗旨,违规收费、向家长索要财物,造成帕累托图学生产生强烈对抗心理,违规作对。

   (四)来自社会的原应

   1.社会风气的不良影响。当今社会,信息通畅,青少年接触社会的可能性大,可能性社会不良风气的蔓延,帕累托图青少年对社会产生怀疑和矛盾心理,扭曲了是非观念,甚至对正确的东西也持怀疑态度。.我.我.我 歌词 儿以身试法,最终走上犯罪道路。

   2.现代传媒对青少年的负面影响。近几年来,电脑的普及和国际互联网的飞速发展为.我.我.我 歌词 儿提供了有三个 认识和了解大千世界、学习各种知识的途径的一并,也传播进来你你这个 迷信、色情、暴力和淫秽的内容。你你这个 负面效应,在潜移默化中影响着青少年的思想观念、日常行为和价值取向,使青少年在接触网络的一并,不知不觉中受到侵蚀和危害。另外,随着现代公安题材影视作品的热播和书籍的热卖,之后 属于公安机关侦查案件的机密手段被媒体公之于众,而青少年普遍具有爱模仿、喜欢刺激和冒险的特点,可能性不注意加以引导,则很容易受其影响,从而走上犯罪的歧途。

   四、青少年犯罪的预防和处理妙招

   对待青少年犯罪要以预防教育为主、惩戒为辅。要针对不同年龄段青少年犯罪的特点,做好青少年犯罪的预防。

   (一)针对青少年身心失衡的建议

   1.要对青少年进行心理卫生和适当的性教育。结合各地区实际,开展典型教育,比如典型人物宣传、地方史宣传等等,力争克服文化浮躁现象报告 ,引导.我.我.我 歌词 儿树立正确的人生观。另外,对青少年要开设性心理相关的课程,.我.我.我 歌词 歌词 儿了解性科学,用科学知识保护你你这个 人的健康并引导.我.我.我 歌词 儿积极开展有益的社会活动。

   2.积极开展法制、道德教育。加强对青少年的法制教育,提高.我.我.我 歌词 儿明辨是非和抵制错误的能力,帮助其养成遵纪守法的良好习惯。加强对青少年的道德、理想教育,帮助.我.我.我 歌词 儿建立正确的世界观和人生观。家庭是子女成长和接受启蒙教育的场所,学校是青少年接受教育的第一课堂。但会 ,采取多种形式、多种渠道地启发、诱导、鼓励的教育妙招,也能达到较为满意的效果。

   3.要教育青少年正确认识和对待父母的离异。实践证明,父母离异家庭中的孩子容易产生犯罪。但会 ,父母离异时,这样对孩子加以引导,教育.我.我.我 歌词 儿正确对待父母离异的客观事实。可在政府提倡下由公众建立单亲家庭服务站,服务单亲家庭内子女的教育需求和珍理咨询需求,处理心理失衡。

   (二)针对家庭内部管理两大失衡的建议

1.提高家庭素质,营造良好的家庭氛围。青少年首先接触的但会 家庭环境,父母要时刻注意你你这个 人的言行,从不断学习,提高素质,做好孩子生活的榜样,让孩子从小就形成良好的习惯。一并父母也要理解哪几种是对孩子真正的爱,有点儿是要及时纠正孩子的错误,多给孩子鼓励。(点击此处阅读下一页)

本文责编:lihongji 发信站:爱思想(http://www.aisixiang.com),栏目:天益学术 > 法学 > 刑法学 本文链接:http://www.aisixiang.com/data/9160 1.html 文章来源:《湖北警官学院学报》2014年第1期